Gmina jako jednostka samorządu terytorialnego wykonuje zadania publiczne własne i zlecone, we własnym imieniu i na własną odpowiedzialność. Do jednych z najważniejszych zadań publicznych o znaczeniu lokalnym realizowanych przez Gminę należy zapewnienie kształcenia, wychowania i opieki, w tym profilaktyki społecznej, a więc zadania oświatowe. Polityka oświatowa to działalność społeczna, której celem jest określenie generalnych założeń,  celów,  idei,  funkcji,  zasad  oraz  struktur  postępowania,  niezbędnych do zaspokojenia aktualnych i przyszłych potrzeb społeczeństwa w dziedzinie oświaty.

W roku szkolnym 2021/2022 Gmina Wielowieś prowadziła 2 przedszkola publiczne oraz 2 szkoły podstawowe w podziale na:

• Zespół Szkolno-Przedszkolny w Wielowsi, w skład którego wchodzi Szkoła Podstawowa im. Jana Pawła II oraz Przedszkole Publiczne,

• Zespół Szkolno-Przedszkolny w Świbiu, w skład którego wchodzi Szkoła Podstawowa im. Literatów Dziecięcych oraz Przedszkole Publiczne.

Rok szkolny 2021/2022 był ostatnim rokiem obowiązywania dotychczasowego systemu awansu zawodowego nauczycieli. W lipcu i sierpniu 2022 r. wprowadzono nowe przepisy prawa, obowiązujące od 1 września 2022 r., na mocy których zostały zlikwidowane dwa stopnie awansu – nauczyciel stażysta i nauczyciel kontraktowy. Zastąpił je status nauczyciela początkującego:

• nauczyciele początkujący - 12 os.,

• nauczyciele mianowani - 9 os.,

• nauczyciele dyplomowani - 50 os.

W roku szkolnym 2021/2022 łączny koszt dowozu uczniów do szkół wyniósł 121.429,99 zł, w tym:

• 25.932,00 ZSP Wielowieś (IX-XII 2021),

• 25.220,00 ZSP Świbie (I-VIII 2022),

• 45.057,99 ZSP Wielowieś (IX-XII 2021),

• 25.220,00 ZSP Świbie (I-VIII 2022).

Zespół Szkolno-Przedszkolny w Świbiu i Zespół Szkolno-Przedszkolny w Wielowsi

Realizowały w okresie 17.08.2020 r. – 29.07.2022 r. projekt pn. „Rozwój przez edukację w gminie Wielowieś” w ramach poddziałania 11.1.4 Poprawa efektywności kształcenia ogólnego Regionalnego Programu Operacyjnego Województwa Śląskiego na lata 2014-2020 współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego.

Całkowita wartość projektu wyniosła 236.895,00 zł (w tym wartość dofinansowania z UE: 213.205,50 zł).

Celem projektu było podniesienie efektywności i atrakcyjności oferty edukacyjnej świadczonej w Szkole Podstawowej w Świbiu oraz Szkole Podstawowej w Wielowsi w obszarze rozwijania wśród uczniów kompetencji kluczowych, pokonywania niepowodzeń szkolnych, odpowiedniego zaplanowania ścieżki edukacyjno-zawodowej oraz rozwijania kompetencji zawodowych wśród nauczycieli.

W ramach projektu zorganizowano dla uczniów zajęcia: dydaktyczno-wyrównawcze i specjalistyczne, oparte na metodzie eksperymentu i z zastosowaniem TIK. Dzięki prowadzonym zajęciom rozwinięto kluczowe kompetencje u 203 uczniów, w 2 szkołach doposażono pracownie w sprzęty w ramach technologii informacyjno-komunikacyjnych oraz 13 nauczycieli objętych projektem nabyło nowe kwalifikacje i kompetencje.

Zespół Szkolno-Przedszkolny w Świbiu

W szkole realizowano projekt MEiN „Laboratoria przyszłości”. W ramach projektu szkoła otrzymała wsparcie finansowe w kwocie 62.000,00 zł na zakup wyposażenia technicznego, potrzebnego w kształtowaniu i rozwijaniu umiejętności manualnych i technicznych, stosowania technologii informacyjno-komunikacyjnych.

Zakupiono m. in.:

• drukarka 3D wraz z akcesoriami,

• laptop do obsługi drukarki,

• lutownica,

• statyw do aparatu i kamery z akcesoriami,

•  aparat fotograficzny,

• lampa ze statywem,

• mikrofony, mikser, kolumny,

• robot Photon –pakiet,

• maszyny do szycia,

• meble kuchenne wraz z wyposażeniem.

W szkole realizowany był program finansowy ze środków Wojewódzkiego Funduszu Ochrony Środowiska i Gospodarki Wodnej w Katowicach - „Zielona Pracownia”. W roku szkolnym 2021/2022 wydatkowano kwotę 40.000,00 zł na zakup pomocy dydaktycznych do nauki chemii, fizyki i biologii. Oprócz pomocy dydaktycznych zakupiono stoliki, krzesła i meble.

Zespół Szkolno-Przedszkolny w Wielowsi

W ramach rządowego programu ,,Laboratoria przyszłości” szkoła uzyskała wsparcie finansowe w kwocie 96.900,00 zł na zakup nowoczesnych narzędzi i pomocy dydaktycznych potrzebnych w kształtowaniu i rozwijaniu kompetencji kreatywnych oraz technicznych wśród uczniów.

Uczniowie  Szkoły  Podstawowej  im.  Jana  Pawła  II  w  Wielowsi  wzięli  udział w przedsięwzięciu Ministra Edukacji i Nauki pn. ,,Poznaj Polskę". Ze środków ministerialnych pozyskano kwotę w wysokości 13.700,00 zł na organizację wycieczki do Krakowa oraz Wrocławia. Najważniejsze zabytki miast zostały zwiedzone przez 95 uczniów.

Publiczne Przedszkole w Wielowsi realizowało w okresie 02.01.2021 r. – 30.12.2021 r. projekt pn. ,,Rozwój Edukacji Przedszkolnej w Wielowsi’’ w ramach Poddziałania 11.1.3 Wzrost upowszechnienia wysokiej jakości edukacji przedszkolnej współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego.

Całkowita wartość projektu wyniosła 125.987,50 zł (w tym wartość dofinansowania z UE: 107.089,37 zł).

Projekt zakładał zapewnienie wysokiej jakości kształcenia przedszkolnego w Gminie Wielowieś poprzez wyrównanie szans edukacyjnych m.in. 90 dzieci o szczególnych potrzebach edukacyjnych, dzięki realizacji zajęć dodatkowych i doposażeniu przedszkola w materiały dydaktyczne, podniesienie kwalifikacji przez 4 nauczycieli.

Wdrożenie projektu podniosło poziom edukacji przedszkolnej poprzez zorganizowanie zajęć logopedycznych i terapii pedagogicznej oraz wdrożenie nowoczesnych metod pracy, zakupu sprzętu ICT, wyposażenie sal w pomoce dydaktyczne. W ramach projektu doposażony został również plac zbaw w sprzęt przeznaczony dla najmłodszych przedszkolaków.

• Nadzór pedagogiczny nad placówkami oświatowymi sprawuje Śląski Kurator Oświaty w Katowicach, a na terenie Powiatu Gliwickiego Delegatura Kuratorium w Gliwicach.

• Organ prowadzący, Gmina Wielowieś, która zarządza placówkami oświatowymi na swoim terytorium zgodnie z Ustawą o samorządzie terytorialnym, Ustawą Prawo oświatowe oraz innymi ustawami i przepisami wykonawczymi.

• Zespół Obsługi Placówek w Wielowsi działa w ramach ustanowionego dla niego Statutu, koordynuje działania publicznych placówek oświatowych, zapewnia im obsługę finansowo-księgową.

• Dyrektorzy placówek oświatowych w rozumieniu Kodeksu Pracy są kierownikami zakładu pracy jakim są przedszkola i szkoły, to znaczy, że ponoszą pełną jednoosobową odpowiedzialność za zarządzanie tą placówką. Przygotowują projekty planu budżetowego placówki na dany rok. Są jedynymi dysponentami i realizatorami budżetu uchwalonego przez Radę Gminy dla tej placówki, odpowiadają za jego poprawną i zgodną z ofertą edukacyjną realizację.

• Dyrektor dba o prawidłowy, zgodny z potrzebami placówki dobór i rozwój, doskonalenie kadry pedagogicznej, administracji i obsługi. Za priorytet w doskonaleniu nauczycieli uznać należy:

  1. • uzyskiwanie kwalifikacji do nauczania drugiego przedmiotu,

     • uzyskiwanie uprawnień i certyfikatów w zakresie prowadzenia zajęć profilaktycznych, umiejętności mediacji i rozwiązywania problemów wychowawczych,

     • poznawanie i propagowanie technik skutecznego nauczania i uczenia się,

     • wdrażanie technik informacyjnych i informatycznych w nauczaniu i uczeniu się,

     • kształcenie i dokształcanie w zakresie uzyskiwania uprawnień instruktorskich do prowadzenia zajęć pozalekcyjnych.

• Dyrektor wraz z Radą Pedagogiczną, Radą Rodziców i samorządem uczniowskim, tworzy i realizuje indywidualną dla danej placówki ofertę oświatową.

• Dyrektor odpowiada za stan techniczny placówki oraz za właściwe i zgodne z potrzebami jej wyposażenie.